edl.ecml.at/sign
01
Na področju študij o gluhih, uporaba velike začetnice pomeni pripadnost skupnosti gluhih in uporabo avtohtonega znakovnega jezika kot prvotnega ali izbranega jezika za sporazumevanje. Raba male začetnice pa označuje ljudi, ki imajo zdravniško diagnozo o okvari sluha, vendar se ne počutijo del skupnosti gluhih in morda ne uporabljajo avtohtonega znakovnega jezika. (glej “Signed Languages in Education in Europe – a preliminary exploration”, Lorraine LEESON, Dublin. Council of Europe. 2006)
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Da, znakovne jezike lahko zapišem na veliko načinov. Ne obstaja standardiziran način zapisovanja znakovnih jezikov, vendar se pogosto uporablja hamburški sistem zapisovanja (ang. Hamburg Notation System), ki uporablja določene simbole za ponazarjanjem oblike roke in gibanje. Še en sistem, ki deluje zelo podobno je SignWriting. Pogosto uporabljamo še glossing, pri katerem znake prevedemo v z velikimi črkami napisane besede in označimo obrazno mimiko in slovnične oznake nad besedo ali kot prepono. Za več informacij obiščite: http://www.signwriting.org/, ali http://assets.cambridge.org/97805216/37183/sample/9780521637183web.pdf (chapter on ‘conventions’), ali http://www.sign-lang.uni-hamburg.de/projects/hamnosys.html.
11
Najbolje je, da stopite v stik z organizacijo, ki povezuje gluhe v vaši državi, da boste pridobili informacije o tem, kje potekajo tečaji znakovnega jezika in sploh, da boste izvedeli več o vašem znakovnem jeziku. Podatke o vseh organizacijah v Evropski uniji najdete na spletni strani Evropske zveze gluhih: http://eud.eu/EUD_Members-i-159.html (map). Še več informacij najdete na spletni strani Svetovne zveze gluhih: http://www.wfdeaf.org/members/ordinary-members/list-of-members.
Radi bi se zahvalili Marku Wheatleyu in Anniki Pabsch iz Evropske zveze gluhih (EUD - www.eud.eu) za prispevek v tem poglavju.
Click here
The DeafSign project “Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe” is part of the European Centre for Modern Language’s current programme, “Language education at the heart of democracy” which focuses on inclusion, quality education, and active democratic participation through language learning. It aligns with recent developments such as the publication of the International Sign Language version of the CEFR Companion Volume – a milestone that strengthens the visibility and recognition of sign languages across Europe.